sábado, 9 de noviembre de 2013

Semana 6. Intencionalidad del mensaje

Comercial #1:Al verlo  sentí que ese niño no tenia una buena educación y que si la hubiera tenido no sucedería esto.
En este vídeo la empresa muestra los problemas que se tiene al no usar condón y de las cosa que evitaría al usarlo. 

Comercial #2:Al ver este video sentí tristeza por  la emfermedad que tenia el niño ,pero sentí alegria al ver como su hermana lo apoyaba .
En este vídeo la fundación quiere que apoyemos a los niños con cáncer para que su enfermedad no sea tan dolorosa.

Comercial #3:En este video muestran el amor de un hijo de su madre y como la madre es el primer amor de un niño y es muy bonito ver el amor de una madre y su hijo.
La empresa lo que busca en este vídeo es compartir con las madres .

Comercial #4:En el vídeo muestran como los actos de los padres influyen sobre los hijos,también sentí que no esta bien enseñarle mal a un niño porque en el futuro esto influirá demasiado para su vida.
En este vídeo la empresa muestra que es mejor dejar una buena influencia en los niños los ayudara a que sus actos sean mejores .

Comercial #5:Al ver el video pude ver  como con amigos es mejor enfrentar los problemas.
La empresa busca promover la amistad y la colaboracion.

Comercial #6:En el video muestran como los principios de un persona influyen mucho en las decisiones que toma una persona influyen en su futuro.
La empresa lo que busca es que tomen mejores decisiones y que escoger ese banco es la mejor opcion.

Comercial #7:En el vídeo vi como el hijo se enojaba con su padre por preguntarle tantas veces el nombre de un ave ,pero su padre le dio una lección. 

Comercial #8: Al ver el vídeo sentí tristeza al ver como la joven no queria a su padre porque tenia una discapacidad,y se dio cuenta solo al final .Esto me enseña a no ser desagradecida con todo lo que mis papás me dan por importar lo poco que sea ,y a que debo valorar mas a mis seres queridos.



Video:

miércoles, 30 de octubre de 2013

Semana 5: Las Redes Sociales
















Reflexion:

En este periodo los temas que hemos realizado me parecen muy interesantes ya que se salian de la rutina de los temas de los periodos anteriores.

Este periodo creo que he tenido varios problemas para cumplir con los retos ya que no tengo internet ,entonces algunas veces me queda un poco difícil realizarlos,pero siempre trato de cumplirlos .


miércoles, 16 de octubre de 2013

Semana 3: Formas de Comunicación


 La niña y los dulces


Había una vez una niña que le gustaban mucho los dulces y  comía demasiados, a su madre le preocupaba mucho por su salud ya que comía en exceso ,la niña no le hacía caso a su madre y  de repente se enfermo  , por su adicción .

La madre no le daba dinero para que no comprara ningún dulce, pero la niña se las arreglaba para comprarlos, hacia todo lo posible por consumirlos. Su madre se entero de lo que estaba haciendo y la llevo  a un centro de rehabilitación ya que su hija a medida que comía mas dulces se enfermaba más y le preocupaba mucho su salud, la niña se sentía traicionada ya que no creía que su mamá hiciera eso ,pero la madre lo hacía por su salud.
Al pasar de los días  la niña ya estaba dejando su adicción a los dulces y su enfermedad ya no era grave y su madre se sentía muy feliz .Y vivieron tranquilas y felices por siempre



 Jeroglifico





Mapa conceptual:foros




miércoles, 2 de octubre de 2013

Semana 2: La comunicación

Que es un foro ?

Un Foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.

Como funciona los foros ?

Los foros son como un chat. en el cual todos conversan sobre un determinado tema . por ejemplo: alguien hace preguntas otros contestan , dan sus opiniones, etc.

¿Quienes conforma un foro?

Miembros: Todo el que participa del foro opinando.
Moderadores: Son los que deciden si tal o cual opinión esta dentro de las reglas, si se acepta un nuevo tema en su subforo, etc.
Administradores: Son los Jefes, mandan en todo y son los que usualmente deciden lo que se permite y lo que no.
Todo foro tiene reglas y son de obligado cumplimiento, algunas son mas estrictas que otras.
Dependiendo del foro puede estar moderado o no.



Webgrafia:

-http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080430150023AA86uTs
-http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)








miércoles, 25 de septiembre de 2013

Reflexión

Mi desempeño durante el año en la materia ha sido considerablemente bueno ya que he cumplido con la mayoría de los trabajos propuestos,he tenido claridad en los temas , dejo desarrollar normalmente la clase ya que no  interrumpo a los  compañeros ni al docente.

Algunas veces no cumplo con los trabajos a tiempo pero trato de ser responsable y puntual ,trato de esmerarme y de averiguar mas sobre los temas, me gusta la temática de las clases porque siempre es diferente y es agradable.


Plan de tecnología e informática 4 periodo

Eje tematico:

Web 2.0


Estandar:


Solucion de problemas con tecnologias 


Logro:

Identificar y hacer un uso adecuado de las diferentes herramientas que ofrece la web 2.0 para la comunicación 

Indicadores de desempeño:

Saber:Identifica cada una de las herramientas de comunicacion que ofrecen las nuevas tecnologias.

Hacer:Realizar un blog donde haga uso de las diferentes tecnologias de comunicacion e informatica y evedencia alli todas las actividades propuestas en el periodo.

Ser:Disfruta la creacion de espacios virtuales con creatividad ,responsabilidad y diseño donde integran nuevas tecnologias de comunicacion e informacion.